Современная социокультурная ситуация характеризуется множеством инновационных изменений в сфере образования: возникают образовательные учреждения нового типа, меняются приоритеты содержания обучения и воспитания, иными становятся педагогические технологии, стиль управления школой и системой дополнительно образования. Проводятся многочисленные эксперименты, в ходе которых образовательная организация стремится к обучаемому.

В Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» говорится: «В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни». В федеральных документах определены стратегические задачи развития образовательной системы; решение этих задач возможно в условиях использования инновационных подходов к организации воспитания при участии семьи и общественности.

Это тот социальный заказ,  ориентируется сегодня система до МОАУ ДО «Станция юных техников» города Кирова в воспитании подрастающего поколения.

Исходя из вышеизложенного, хочу поделиться опытом  работы семейного клуба «Семья-путь к успеху», направленной на взаимодействие образовательной организации, семьи и социума.

Проведя анкетирование детей и родителей, выяснились, что интересы детей и заинтересованность родителей, направлены на развитие взаимопонимания, взаимодействия. Поэтому очень важно было создать условия для развития внутреннего партнерства между школой и родителями, обучающимися и педагогами СЮТ через организацию совместной плодотворной деятельности.

Передо мной встала цель осуществления реализации воспитательного процесса в тесном сотрудничестве с семьей, создание условий для формирования социально компетентной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества, деловитость, творческую индивидуальность и гражданскую позицию.

Личность обучающихся формируется  не по частям и не в вакууме, а в жизненных ситуациях, в контексте сотрудничества. Причем воспитывают не мероприятия, а проживаемая ситуация общения между родителем и ребенком, обучающимися и педагогом, родителем. В процессе занятий семейного клуба «Семья-путь к успеху» создается атмосфера доверия, игры,  успеха. Процесс деятельности строится с учётом индивидуальных особенностей, партнёрских  и доверительных отношений между родителями и детьми.

Более подробно направления работы, формы и методы взаимодействия с родителями представлены в программе семейного клуба.

Программа семейного клуба «Семья-путь к успеху»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Таким образом, осознавая важность возрождения подлинных семейных начал жизни, укоренения в семейном воспитании лучших поликультурных, этнонациональных и поликонфессиональных традиций  выдедяются следующие цели программы семейного клуба «Семья-путь к успеху»

1. Объединение педагогов, родителей и детей в совместной творческой и познавательной деятельности.
2. Повышения психолого-педагогической культуры родителей.
3. Сформировать у обучающихся нравственные и духовные ориентиры;
4. Сформировать у обучающихся  психологическую готовность быть востребованными в семье и в обществе, гармонично развивая личные качества.

Достижение этих целей предполагает решение целой системы приоритетных задач:

1. Пропаганда и возрождение семейных традиций;
2. Воспитание у детей ответственности, чувства гордости и уважения за свою семью;
3. Организация и проведение семейного досуга и совместного творчества;
4. Формирование в семьях позитивного отношения к активной общественной и социальной деятельности детей;
5. Всестороннее психолого-педагогическое просвещение родителей;
6. Оказание психологической помощи в осознании собственных, семейных и социально-средовых ресурсов, способствующих преодолению внутрисемейных проблем и проблем взаимоотношения с ребенком (подростком).

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ.

Формы работы с детьми:

• Беседа, игра спортивного, нравственного содержания;
• Проведение совместных с родителями праздников, конкурсов.
• Экскурсии (очные и заочные)
• Литературная гостиная, конкурсы стихов;
• Творческая выставка;
• Встреча с ветеранами;
• Тренинг.

Формы работы с родителями:

• Лекции;
• Собрание;
• Круглый стол;
• Беседа;
• Встреча со специалистами;
• Праздники
• Конференции

МЕТОДЫ РАБОТЫ

• Наглядный
• Практический
• Словесный
• Поисковый
• Практический

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1. Возрождение традиций семейного воспитания, утверждение здорового образа жизни.
2. Улучшение микроклимата в семье.
3. Обучение родителей навыкам социально-поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношении с ребенком (подростком).
4. Оказание практической помощи родителям, при возникновении проблемных ситуаций.
5. Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям и злоупотреблению психоактивными веществами в подростковой среде.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

В рамках работы семейного клуба «Семья-путь к успеху» проводятся совместные занятия, тренинги, мастер-классы, мероприятия, для родителей и детей по следующим направлениям:

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА

Теория:

Обучающиеся изучают, что такое «семья», «семейные традиции», «Семейные реликвии», «семейные ценности». Пословицы и поговорки о семье. Литературные произведения о семье. Семейный досуг. Увлечения. Интересы. Семейные  дела. Ты и семья. Правила общения внутри семьи. Помни о других. Забота. Помощь. Оказание помощи. Уважай свое время и время членов твоей семьи. Учимся понимать и принимать членов своей семьи.. Конфликтные ситуации в семье. Приемы самостоятельного выхода из конфликтной ситуации. Умение работать в группе для достижения единой цели. Семья – древо жизни. Тепло родного дома. Семья. Родители. Обязанности членов семьи. Домашний труд ребенка. Советы родителей. Моя родословная. История фамилии. Генеалогическое древо.
Практика:
Конкурсы рисунков, игры, акции, викторины, мастер-классы, экскурсии.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Коноплева Елена Александровна

Педагог-организатор, педагог дополнительного образования МОАУ ДО «СЮТ» г. Кирова